Kemins Dag

För tredje året i rad har gröna gruppens elever under två dagar i oktober fått chansen att deltaga i Kemins Dag. För tredje året i rad fick vi också ett fantastiskt fint materialpaket med lektionsplaneringar, som svarar mycket väl mot delar av kursplanen i kemi. Förra och detta årets material innehöll lektionsmoment kring Hållbar utveckling. En röd tråd i no-undervisningen är och har varit Hållbar utveckling. Det är av stor vikt att elever får vara med och diskutera Hållbar utveckling, inse hur viktigt det är att arbeta mot en Hållbar utveckling och att man verkligen kan påverka på olika sätt. Årets Kemins dag innehöll tre uppgifter:

1. Undersöka olika plasters egenskaper.
2. Diskutera Pee-poo (en engångstoalett tillverkad av nedbrytbar plast som utvecklats för att användas i utvecklingsländer)
3. Plantera lökar i krukor tillverkade av nedbrytbar plast. 

Ovan ser ni tre olika typer av plaster: "vanlig plast", nedbrytbar plast och plast som nästan helt löses upp i vatten. Fråga barnen vilka användningsområden de olika plasterna har!

Ovan pågår undersökningarna av de olika plasterna. 

Undersökningarna dokumenteras noggrant i en labbrapport. Rubrikerna i en labbrapport är hypotes (vad man tror ska hända), undersökning (hur gjordes undersökningen), resultat (det man ser hända) och slutsats (förklara resultatet och dra lärdom). Det är viktigt och det står i kursplanen för kemi att elever tidigt ska tränas i ett naturvetenskapligt tanke- och arbetssätt. 

Eleverna har fått vika en egen kruka av ett ark nedbrytbar plast, för att sedan plantera en lök i den. Till våren ska vi lära oss mer om nedbrytning och kontrollera att plasten verkligen är nedbrytbar. 

Diskussionen om Pee-Poo passade väl in i vårt FN-tema. Vi pratade om att FN arbetar för att underlätta för alla dem som i utvecklingsländer saknar tillgång till vatten och toalett. Vi diskuterade vad avsaknad av vatten och toalett leder till, framförallt för barn i dessa länder. Vi pratade om att det är viktigt att arbeta för en Hållbar utveckling, att uppfinna nya miljövänliga material och hitta lösningar på problem.